Neuropsicóloga Clínica, de la Universidad del Desarrollo con experiencia en las áreas de psicología en contextos de salud de rehabilitación neuropsicológica en niños y adultos neurodivergentes , autismo, trastornos de atención con hiperactividad , déficit cognitivos , entre otros.
certificada en wisc -V, Waiss, evaluaciones psicométricas y evaluación y diagnóstico neurocognitivo.
Master Neuropsicología Clínica, universidad complutense de Madrid.
Master en Terapia asistida con animales atención neuropsicológica a pacientes con DCA. Evaluación y neurorrehabilitación.

Educadora de párvulo, especialista en estimulación tempana y talleres recreativos para niños de edad pre escolar y enseñanza básica.

Fundadora y directora Centro Integral Peumayén.

Educadora diferencial y psicopedagoga , especialista en discapacidad intelectual y postítulo trastorno especifico de lenguaje. Especialista en dificultades de aprendizaje, déficit atencional, S. de Dow , discapacidad intelectual, autismo y necesidades educativas especiales de tipo permanente y transitorio.
Especialización en lectura y escritura.
Adecuaciones curriculares , acceso para los aprendizajes, , Instituto de evaluación psicopedagógica EOS.
Fundadora y coordinadora Centro Integral Peumayén.

Psicóloga clinica en población infantojuvenil, diplomada en psicología de la universidad San Sebastián, especialista en trabajo con niños, niñas y adolescentes neurodivergentes, autismo, trastornos de atención con hiperactividad, déficit cognitivo, conductual, conductas desafiantes, TOC, diseño y ejecución de sesiones personalizadas e intervenciones breves en APS.

Certificación WISC-V, diplomado en APS. Manejo avanzado de test proyectivos y psicométricos para análisis clínico.

Fonoaudióloga, titulada y licenciada de la universidad Silva Henríquez, con experiencia en Evaluación e intervención personalizada a niños con trastornos del lenguaje asociado a TEA, Síndrome de down y TDAH, apraxia del habla infantil, trastornos de los sonidos del habla, tartamudez y disfonías funcionales.
Comunicación aumentativa alternativa, Instructora de karate adaptado para niños con NEE, Evaluación e intervención personalizada a población infanto juvenil con trastornos del lenguaje, habla y estimulación temprana en primera infancia, otoscopia y lavado de oídos.

Kinesióloga especializada en neurorrehabilitación infantil. Estimulación temprana desde el recién nacido hasta los 3 años de edad. Evaluación del desarrollo psicomotor y neurodesarrollo. Terapeuta Bobath infantil. Universidad de Chile Terapeuta Vojta. Colegio de kinesiologos de Chile. TEDES Cursos en evaluación de la discapacidad con lenguaje internacional. CIF

Terapeuta ocupacional con experiencia en intervención individual y psicoeducativo con formación en trastornos del neurodesarrollo y habilidades sociales.
Intervenciones en trastorno por Déficit de Atención con y sin Hiperactividad (TDAH): subtipos hiperactividad, inatento e impulsividad. Tratamiento en pacientes con discapacidad Intelectual y Síndrome de Down.
Abordaje en trastorno del Espectro Autista (TEA)
Diplomado en evaluación e intervención en trastorno del espectro autista y trastorno de procesamiento sensorial
Acreditación en diagnóstico Clínico con ADOS-2 , terapia de juego con adolescente Y Evaluación y abordaje en selectividad alimentaria.
SPM-2 medida de procesamiento sensorial.